sábado, 28 de marzo de 2020

ETICA. GUIAS-TALLER 11º02


ÉTICA.  GUÍAS-TALLER 1    GRADO 11º02.

TALLERES N o 1

“Ser joven es tener ideales y luchar hasta lograrlo, es soñar en el futuro por el que se trabaja en el presente, es tener siempre algo que hacer, algo que crear, algo que dar”

UN PROYECTO DE VIDA

Muchos jóvenes han pasado por experiencias difíciles, de sufrimiento y soledad, rechazos, hogares destruidos, violencia, enfermedades, incomprensión, embarazos no deseados, en fin… sin embargo es sorprendente la persistencia que tiene la vida, como árboles mutilados retoñando de nuevo, personas abandonadas reinventándose la vida.  Siguen existiendo  cantidades de personas armadas de valor enfrentándose a la adversidad.

ü  ACTIVIDAD 1.
DAR RESPUESTA PERSONALES A ESTOS INTERROGANTES
1.    Paras ti,  que es ser joven?
2.-Qué crees que es un Proyecto de vida
3.- PARA TI UNA VIDA EXITOSA ES: FAMILIA. SALUD. CRECIMIENTO PERSONAL. ESPARCIMIENTO. LABOR SOCIAL. LIBERTAD ECONÓMICA. ¿Qué ENTIENDES TU?

ü  ACTIVIDAD 2
COMPROMISO PERSONAL

1.     ¿Qué estás dispuesto a hacer para lograr tus metas?

2.     ¿Crees que alcanzarás el éxito en tu vida? ¿Por qué?

3.     ¿Quiénes influyen en tu vida y de qué manera?

4.     ¿Quiénes apoyarían  tu proyecto de vida?


ü  ACTIVIDAD 3.

IDENTIDAD PERSONAL.

ANALIZA Y APLÍCATE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. RESPONDE CON HONESTIDAD.
1.- ¿QUIEN SOY YO? ME DESCRIBO FÍSICA, EMOCIONAL Y ESPIRITUALMENTE.
2.- HAGO LISTA DESCRIPTIVA DE MIS CUALIDADES Y VIRTUDES.
3.- MIS DEFECTOS Y DEBILIDADES.
4.- LO PEOR QUE HAGO COMO PERSONAS.
5.- LO QUE MAS AMO.
6.-LO MAS IMPORTANTE PARA MI.
7.-MI MAYOR APOYO.
8.- LO QUE REFLEJA MIS COMPORTAMIENTOS.

ü  ACTIVIDAD 4
IDENTIDAD CULTURAL.
1.-QUE CONOZCO DE MI FAMILIA. SUS CARACTERÍSTICAS.
QUE CONOZCO DE MI MUNICIPIO. DEPARTAMENTO. LA REGIÓN Y EL PAÍS CULTURALMENTE, ES DECIR SUS COSTUMBRES Y TRADICIONES. EXPLICO.


ETICA. GUIA-TALLER 2.

TEST DE PERSONALIDAD VOCACIONAL
Responda con sinceridad cada una de las preguntas. 
·         Usted no es mejor ni peor que otros, sencillamente usted es diferente y muy especial. 
·         Si siente agrado por lo que expresa o se siente identificado(a) con esa.
·         Si le desagrada o no se identifica con lo que expresa.
·         Si le es indiferente. ¿PORQUE?

ü  ACTIVIDAD 2. DAR RESPUESTAS.
1.-Me apasiona ser líder y motivar a la gente. 
2.-Me encanta vender ideas o cosas.
3.-Me veo como alguien comunicativo, lleno de energía, ambicioso.
4.-Me va bien cuando intento convencer de algo a los demás.
5.-Admiro a quienes logran tener éxito en los negocios o liderando grupos.

ü  ACTIVIDAD 4 DECIR SI O NO. EXPLICA.

1.-Aprecio las cosas que se pueden ver o tocar, las cosas que uno puede construir o mejorar
2.-Soy hábil con instrumentos, en dibujo técnico, maquinas o criando animales
3.- Prefiero trabajar con maquinaria, animales o herramientas
4.- Me considero alguien realista, practico, mecánico
5.- Me gusta trabajar haciendo objetos con las manos.
6.- Admiro principalmente a los científicos
7.- Me encanta resolver problemas del conocimiento (matemáticas, lógicos o de interpretación)
8.-Me considero alguien analítico y preciso.
9.-Soy de los (las)  primeros(as) en resolver los problemas o preguntas en las clases.
1O.-Sueño con hacer avanzar el conocimiento de la humanidad
11.-Me considero una persona servicial
12.-Espero ser útil a las personas y poder ayudar a solucionar problemas.
13.-Me gustaría dar primeros auxilios, dar información o enseñar
14.-La gente me dice que soy buen consejero y que se enseñar.
15.-Admiro a las personas que se dedican a orientar la solución de problemas sociales
16.-La gente piensa que tengo habilidad para escribir, actuar, bailar, interpretar o dibujar
17.-Prefiero pasar el tiempo en actividades artísticas, de teatro, pintura, música o danzas
18.-Me considero imaginativo y original
19.-Me gusta tener pensamiento independiente, así me critiquen
20.-Admiro a los artistas

ü  ACTIVIDAD 5.
¿QUE QUIERO?

MIS OPCIONES PROFESIONALES. Aplicación.

1.- A qué áreas del conocimiento me inclino
2.- Qué profesión u oficio quiero como primera opción.
3.-Mi segunda opción
4.-Me gustaría prepararme a nivel universitario____ tecnológico__________  técnico
5.-Por qué me siento capaz del esfuerzo para ello
6.-En qué Institución me gustaría estudiar
7.-En qué jornadas puedo estudiar
8.-Me gustaría estudiar una carrera a distancia
9.-Anoto la universidades de estudio a distancia
10.-Me gustaría estudiar una carrera de modalidad virtual
11.-Escribo las universidades donde puedo estudiar de forma virtual
12.-Cuánto cuesta el semestre de esta(as) carrera(as)_______________ dispongo de recursos_____
13.- Necesito trabajar para costearme los estudios
14.-Escribo el nombre de las entidades que prestan dinero para estudios
15.-Mi familia está enterada de mis deseos
16.-Cuento con su apoyo
17.-Quién más me apoya
18.-Mi familia me aconsejas que estudie la siguiente carrera
19.-La profesión que nunca me gustaría ejercer
20.- Lo que más me interesa en la vida
21.-Hay algo que me asusta o me preocupa qué es
22.-Me gusta estudiar porque?
23.-Quiero tomar la decisión yo mismo porque
24.-Quiero ser independiente para que
25.-El problema que me gustaría ayudar a solucionar en la ciudad es

PLAN DE MEJORAMIENTO.
OBSERVA Y ANALIZA UNA A UNA. ¿Cómo LA UTILIZARÍAS EN TU PROYECTO DE VIDA.














ÉTICA. GUÍAS-TALLER 11º01


ÉTICA.  GUÍAS-TALLER 1    GRADO 11º01

TALLERES N o 1

“Ser joven es tener ideales y luchar hasta lograrlo, es soñar en el futuro por el que se trabaja en el presente, es tener siempre algo que hacer, algo que crear, algo que dar”

UN PROYECTO DE VIDA

Muchos jóvenes han pasado por experiencias difíciles, de sufrimiento y soledad, rechazos, hogares destruidos, violencia, enfermedades, incomprensión, embarazos no deseados, en fin… sin embargo es sorprendente la persistencia que tiene la vida, como árboles mutilados retoñando de nuevo, personas abandonadas reinventándose la vida.  Siguen existiendo  cantidades de personas armadas de valor enfrentándose a la adversidad.

ü  ACTIVIDAD 1.
DAR RESPUESTA PERSONALES A ESTOS INTERROGANTES
1.    Paras ti,  que es ser joven?
2.-Qué crees que es un Proyecto de vida
3.- PARA TI UNA VIDA EXITOSA ES: FAMILIA. SALUD. CRECIMIENTO PERSONAL. ESPARCIMIENTO. LABOR SOCIAL. LIBERTAD ECONÓMICA. ¿Qué ENTIENDES TU?

ü  ACTIVIDAD 2
COMPROMISO PERSONAL

1.     ¿Qué estás dispuesto a hacer para lograr tus metas?

2.     ¿Crees que alcanzarás el éxito en tu vida? ¿Por qué?

3.     ¿Quiénes influyen en tu vida y de qué manera?

4.     ¿Quiénes apoyarían  tu proyecto de vida?


ü  ACTIVIDAD 3.

IDENTIDAD PERSONAL.

ANALIZA Y APLÍCATE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. RESPONDE CON HONESTIDAD.
1.- ¿QUIEN SOY YO? ME DESCRIBO FÍSICA, EMOCIONAL Y ESPIRITUALMENTE.
2.- HAGO LISTA DESCRIPTIVA DE MIS CUALIDADES Y VIRTUDES.
3.- MIS DEFECTOS Y DEBILIDADES.
4.- LO PEOR QUE HAGO COMO PERSONAS.
5.- LO QUE MAS AMO.
6.-LO MAS IMPORTANTE PARA MI.
7.-MI MAYOR APOYO.
8.- LO QUE REFLEJA MIS COMPORTAMIENTOS.

ü  ACTIVIDAD 4
IDENTIDAD CULTURAL.
1.-QUE CONOZCO DE MI FAMILIA. SUS CARACTERÍSTICAS.
QUE CONOZCO DE MI MUNICIPIO. DEPARTAMENTO. LA REGIÓN Y EL PAÍS CULTURALMENTE, ES DECIR SUS COSTUMBRES Y TRADICIONES. EXPLICO.


ÉTICA. GUÍA-TALLER 2.

TEST DE PERSONALIDAD VOCACIONAL
Responda con sinceridad cada una de las preguntas. 
·         Usted no es mejor ni peor que otros, sencillamente usted es diferente y muy especial. 
·         Si siente agrado por lo que expresa o se siente identificado(a) con esa.
·         Si le desagrada o no se identifica con lo que expresa.
·         Si le es indiferente. ¿PORQUE?

ü  ACTIVIDAD 2. DAR RESPUESTAS.
1.-Me apasiona ser líder y motivar a la gente. 
2.-Me encanta vender ideas o cosas.
3.-Me veo como alguien comunicativo, lleno de energía, ambicioso.
4.-Me va bien cuando intento convencer de algo a los demás.
5.-Admiro a quienes logran tener éxito en los negocios o liderando grupos.

ü  ACTIVIDAD 4 DECIR SI O NO. EXPLICA.

1.-Aprecio las cosas que se pueden ver o tocar, las cosas que uno puede construir o mejorar
2.-Soy hábil con instrumentos, en dibujo técnico, maquinas o criando animales
3.- Prefiero trabajar con maquinaria, animales o herramientas
4.- Me considero alguien realista, practico, mecánico
5.- Me gusta trabajar haciendo objetos con las manos.
6.- Admiro principalmente a los científicos
7.- Me encanta resolver problemas del conocimiento (matemáticas, lógicos o de interpretación)
8.-Me considero alguien analítico y preciso.
9.-Soy de los (las)  primeros(as) en resolver los problemas o preguntas en las clases.
1O.-Sueño con hacer avanzar el conocimiento de la humanidad
11.-Me considero una persona servicial
12.-Espero ser útil a las personas y poder ayudar a solucionar problemas.
13.-Me gustaría dar primeros auxilios, dar información o enseñar
14.-La gente me dice que soy buen consejero y que se enseñar.
15.-Admiro a las personas que se dedican a orientar la solución de problemas sociales
16.-La gente piensa que tengo habilidad para escribir, actuar, bailar, interpretar o dibujar
17.-Prefiero pasar el tiempo en actividades artísticas, de teatro, pintura, música o danzas
18.-Me considero imaginativo y original
19.-Me gusta tener pensamiento independiente, así me critiquen
20.-Admiro a los artistas

ü  ACTIVIDAD 5.
¿QUE QUIERO?

MIS OPCIONES PROFESIONALES. Aplicación.

1.- A qué áreas del conocimiento me inclino
2.- Qué profesión u oficio quiero como primera opción.
3.-Mi segunda opción
4.-Me gustaría prepararme a nivel universitario____ tecnológico__________  técnico
5.-Por qué me siento capaz del esfuerzo para ello
6.-En qué Institución me gustaría estudiar
7.-En qué jornadas puedo estudiar
8.-Me gustaría estudiar una carrera a distancia
9.-Anoto la universidades de estudio a distancia
10.-Me gustaría estudiar una carrera de modalidad virtual
11.-Escribo las universidades donde puedo estudiar de forma virtual
12.-Cuánto cuesta el semestre de esta(as) carrera(as)_______________ dispongo de recursos_____
13.- Necesito trabajar para costearme los estudios
14.-Escribo el nombre de las entidades que prestan dinero para estudios
15.-Mi familia está enterada de mis deseos
16.-Cuento con su apoyo
17.-Quién más me apoya
18.-Mi familia me aconsejas que estudie la siguiente carrera
19.-La profesión que nunca me gustaría ejercer
20.- Lo que más me interesa en la vida
21.-Hay algo que me asusta o me preocupa qué es
22.-Me gusta estudiar porque?
23.-Quiero tomar la decisión yo mismo porque
24.-Quiero ser independiente para que
25.-El problema que me gustaría ayudar a solucionar en la ciudad es

PLAN DE MEJORAMIENTO.
OBSERVA Y ANALIZA UNA A UNA. ¿Cómo LA UTILIZARÍAS EN TU PROYECTO DE VIDA.














ÉTICA. GUÍAS-TALLER 10º02


ÉTICA. GUÍAS – TALLER 1.                                                GRADO 10º02

PROYECTO DE VIDA.

ü  ACTIVIDAD 1.

CANCIÓN. GRACIAS A LA VIDA. https://youtu.be/1dRqTKZQGTo

SEGUIR HIPERVINCULO A LA DIRECCIÓN.

Gracias a la vida que me ha dado tanto: Me dio dos luceros que cuando los abro, Perfecto distingo lo negro del blanco y en el alto cielo su fondo estrellado Y en las multitudes a ese ser…  que yo amo.
Gracias a la vida que me ha dado tanto: Me ha dado el sonido y el abecedario, Con él las palabras que pienso y declaro, padre  amigo hermano y luz alumbrando, la ruta del alma… del que estoy amando.
Gracias a la vida que me ha dado tanto: Me ha dado la marcha de mis pies cansados, Con ellos anduve ciudades y charcos, playas y desiertos montañas y llanos y la casa tuya, tu calle y tu patio.
Gracias a la vida que me ha dado tanto: Me dio  el corazón que agita su marco, cuando miro el fruto del cerebro humano, cuando miro al bueno tan lejos del malo, cuando miro al fondo de tus ojos claros.
Gracias a la vida que me ha dado tanto: Me ha dado la risa y me ha dado el llanto, Así yo distingo dicha de quebranto, los dos materiales que forman mi canto, y el canto de ustedes que es el mismo canto  y el canto de todos que es mi propio canto.
DESARROLLA DANDO RESPUESTA DESPUÉS DE ESCUCHAR Y ANALIZAR LA LETRA DE LA CANCIÓN.

1.-Qué interpretas en la canción?  A qué se refiere:
2.-De qué manera estas empleando tu potencial en: la familia, el colegio, el barrio.
3.-Será que con el hecho de responder en tus estudios, estas agradeciendo a la vida lo que eres? ¿Por qué?
4.- Hazle una composición corta a la vida y compártela:

ü  ACTIVIDAD 2.
¿Qué significa la expresión: A VECES MIRAMOS PERO NO VEMOS; A VECES ESCUCHAMOS PERO NO OÍMOS”?
Seguramente has visto muchas situaciones a tu alrededor y no todas favorables al crecimiento personal ni al desarrollo social, tales como adicción a las drogas y a las pandillas, embarazos en adolescentes, prostitución, mendicidad, niños sin hogar y jóvenes que no pueden ir al colegio, enfermedades, estragos de la naturaleza, etc.
1.- DA TU CONCEPTO SOBRE QUE SIGNIFICA LA EXPRESIÓN ANTERIOR.
ü  ACTIVIDAD 3.
LEER Y DAR RESPUESTA PERSONALES Y CON EJEMPLOS A.

1.- ERES NECESARIO Y MUY IMPORTANTE PARA ESTE MUNDO.  Conócete a ti     mismo.
2.-Identifica tus destrezas, dificultades, intereses, gustos y necesidades. Que quiero? A qué aspiro?
3.-Preocúpate por mejorar, imponte METAS COHERENTES.  Proyéctate a corto, mediano y largo plazo. Deja de quejarte y de criticar.

ü  Actividad 4. PLAN DE MEJORAMIENTO. (REALIZARLO)

Tema: AXIOLOGIA DE LA ÉTICA.

MODALIDAD AUDIOVISUAL. SIGUE ENLACES DE VÍDEOS CORTOS.

OBSÉRVALOS Y DE AHÍ FORMULA TU PREGUNTAS. RESPUESTAS. DIBUJOS. ARTÍCULOS.

1.-Concepto de la ética. https://youtu.be/Ym_TJwKFR0s

2.- OBSERVE LA EXPLICACION ENTRE ETICA Y MORAL. ESCRIBA SUS CONCLUSIONES.   https://youtu.be/R4AQDCo6mx0

3.-Dimensión ética DEL SER HUMANO..  https://youtu.be/dzgySe2dwTo

4.-Jerarquía de los valores. https://youtu.be/8vajPv4BQcs